Chapeau! The Artist

                                                                                                                                                                          El cine mudo alcanzó en la década de 1920-1930 su esplendor y máxima perfección hasta el advenimiento del sonoro.La primera película con sonido reconocida es El cantor de jazz (1927).Es a partir de los años 30 cuando la mejora en los sistemas de sonido hacen que coexistan películas mudas con las recientes sonoras. Poco a poco el cine sonoro se impone y el otro se extingue.Del mismo modo, los actores procedentes del cine mudo tuvieron que adaptarse a las novedades.

Pero muchas estrellas se apagaron en esa transición. Pola Negri, Mary Pickford, John Gilbert, Harold Lloyd, Clara Bow etc. se retiraron o fueron apartadas. A veces era la voz de los propios artistas que era atiplada  o no concordaba con la imagen o tenían graves defectos de vocalización y sobre todo porque para interpretar en el cine sonoro, se necesitaba haber pasado por el teatro y dominar las inflexiones de la voz y la declamación para insuflar dramatismo a las escenas.

Charles Hazanavicius director de The Artist he hecho un film muy estimable. Ha recurrido al blanco y negro y a la ausencia de sonido, salvo la BSO, para contar una historia tipo muy verosímil.La acción transcurre en 1927. El protagonista, George Valentin (Jean Dujardin) es un estrella consagrada del cine mudo y Peppy Miller (Bérénice Bejo), es la chica que comienza como extra y alcanza el estrellato justo cuando se apaga el éxito de Valentin. Las emociones se suceden, de la felicidad a la desgracia, del humor a la tristeza y sobre todo el amor porque The Artist es un historia de amor. Todo ello arropado por una soberbia banda sonora. Magníficos los protagonistas y también los actores secundarios. Muy ocurrente la escena donde Valentin se apercibe de la llegada del cine sonoro. Se trata de cine inside cine, puro cine, un homenaje al séptimo arte.

Una película y un actor que han cosechado muchos premios ,culminando con la consecución de cinco Oscars: mejor película, mejor director,actor, mejor BSO y mejor vestuario. Enhorabuena al cine francés y solo una nota negativa .No hubo Oscar para el perro Uggie, pero el can se lo merecía.

La mala educación

• Un capullo irrumpe en dirección contraria  a la señalizada en una de las calles de un aparcamiento de un supermercado y tiene que dar un gran frenazo para no colisionar conmigo.Un autobús urbano llega a una señal de ceda el paso a toda velocidad y sólo frena cuando le pito ; un subnormal, que trabaja para el ayuntamiento podando árboles, ha colocado  unos conos en mi sentido de la marcha, y en plena curva, sin que nadie, nadie, dé o corte el paso alternativamente, porque la visibilidad es nula y hay que invadir el carril contrario para evitar el obstáculo. Todo esto sucede en una hora de reloj.

Imagen tomada de albertodesconocido.blogspot.com

•  Podríamos seguir hablando de los perros que depositan sus desechos en la vía pública sin que el dueño o dueña lo recoja, el que utiliza dos plazas de parking por no ajustarse al espacio marcado para una, el joven que desparrama decibelios con su vehículo, el que no deja bajar antes de subir etc. Basta, demasiado para una sola digestión.
•  Dónde están el sentido común, la educación ciudadana, las reglas para la convivencia y todo aquéllo que contribuya a disminuir el riesgo de enfrentamientos personales y el  de posibles accidentes. ¿Es España un país dónde los individuos  respetan o infringen las normas según su conveniencia? ¿Conocen y sopesan los individuos las consecuencias de sus actos?
• El rango de edad de estos sujetos va desde los jóvenes, la juventud y la imprudencia van en muchos casos de la mano, padres y madres normales que llevan en el coche a sus niños y aparcan en un lugar reservado para discapacitados como si tal cosa, aprendiendo su progenie que infringir y no respetar no tiene importancia y ,hasta personas mayores que se cuelan en las colas de los establecimientos o protestan airadamente en las salas de espera de los centros sanitarios porque el médico despacha a los pacientes con menos celeridad de la esperada.
• ¿Y los niños? . Sabemos que lo son. Pero no tenemos por qué soportar que nos den la vara correteando y gritando entre las mesas de un restaurante,como si fuera un kindergarten, mientras los padres,tan ricamente arrellanados en sus sillas, no hacen un gesto ni mueven un dedo para reprender a sus retoños. Son sus hijos y no los nuestros. La educación y las molestias que ocasionan les competen a los padres.
• La educación para la convivencia no ha de soslayarse. Sin ser rígida no debe de caer en la permisividad. La enseñanza de la integración social se inicia en la familia hasta que llegado el momento, los vástagos emprenden el vuelo. Bastante desgracia tienen aquellos niños, de parejas desestructuradas con problemas de patología social, abusos y toxicomanías, sin que nadie les ayude para encontrar después un lugar en la vida.
• El descuido,voluntario o involuntario de la enseñanza de pautas cívicas conduce al asilvestramiento del individuo y por ende, de la sociedad.

Moscas colonieras

                                                                                                                                                                                                        Hay cosas asombrosas. A veces obtenemos el efecto contrario al que se pretende al utilizar ciertos productos o remedios . También en farmacología un principio activo diseñado para obtener un resultado curativo o paliativo, deviene con su uso en observaciones sorprendentes, es el ejemplo de la aspirina inicialmente utilizada como analgésico y febrífugo y que actualmente tiene una gran utilidad en la prevención de accidentes cardiovasculares como antiagregante plaquetario.

Lo que voy a contar no tiene nada que ver con lo anterior. Es algo más intrascendente, incluso más frívolo. Mi mujer, para el día de mi santo, me regaló un frasco de perfume de acqua de Giò de Armani para hombre,  y estuve utilizándolo hasta principios del verano. Y digo hasta esas fechas de comienzo del estío, porque tuve que dejarlo. Una legión de moscas revoloteaba sobre mi cabeza y a veces se lanzaban en picado,incluso se metían en el coche cuando yo lo hacía. Aunque cambiara de lugar, si en el nuevo había dípteros, venían a por mí al reclamo de Armani. Si estaba un par de días sin ponerme la fragancia me dejaban en paz y si volvía a usarla, se repetía el fenómeno. Así que opté por no perfumarme. Llegado Octubre, las moscas estaban en retirada así que volví al perfume. Como no había moscas no había peligro de ataque. Pero un día una mosca despistada, algo mareada y solitaria entró en mi casa y ya saben qué pasó, mi mujer tranquila y yo con la mosca persiguiéndome.

Es lógico deducir que algún componente aromático de la fragancia atrae a los molestos insectos, aunque éstos acuden a los olores de la descomposición de alimentos orgánicos, basureros, muladares y también de alimentos  dulces, como la miel. ¿O se trata de alguna feromona seductora? No lo sé.

Es posible que así como hay una mosca de la fruta o del vinagre (drosophila melanogaster) haya moscas encantadas con el perfume. Si alguien que me lee ha tenido una experiencia similar le agradecería me lo hiciera saber. Por curiosidad.